Le site de l’association des professeurs d’histoire et de géographie
La rubrique « Enseignants « vient en complément de la revue Historiens & Géographes et de la chaîne vidéo APHG-YouTube. Elle propose une sélection d’articles pédagogiques, de séquences didactiques, d’éclairages scientifiques et de textes officiels et programmes de référence à destination des enseignant(e)s de l’école élémentaire au supérieur, des chercheurs et des étudiant(e)s des ESPE, des universités et des classes préparatoires. Elle s’enrichira au fur et à mesure des remontées des Régionales.
A partir du mot clé « Controverses », l’accès est donné à 17 articles.
Le site « Questions socialement vives » de l’École Nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole
http://qsv.ensfea.fr/category/seminaire-qsv/
Des scénarios pédagogiques
http://qsv.ensfea.fr/boite-a-outils-pedagogiques/exemples-pertinentes/
Le site du programme FORCCAST
Le programme est lauréat de l’appel d’offres lancé par l’Agence nationale de la recherche à propos des Initiatives d’excellence en formations innovantes (IDEFI). Il compte quatorze institutions d’enseignement et de recherche, des établissements du secondaire et du supérieur, spécialisés dans les sciences sociales ou les sciences de l’ingénieur, situés en France ou à l’étranger. Il est hébergé à Sciences Po. Les activités de Forccast sont fondées sur un courant de recherche qui analyse les rapports entre science, technologie et société (STS). L’ambition du programme est de former différents publics à l’exploration des controverses contemporaines, générées par la prolifération massive des innovations scientifiques et techniques.
Diverses ressources sont accessibles (fiches pratiques, outils…)
Le site du Conseil de l’Europe
Dans sa partie dédiée au thème de la Démocratie, le site comporte une page « Ressources pour aborder les questions controversées ».